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突泉縣人大常委會創新監督方式首次開展專題詢問

來源:興安日報 發布者:徐瑩瑩 發布時間:2020年01月14日 瀏覽次數:
    
      近日,突泉縣人大常委會召開全縣教育工作專題詢問會議,就事關群眾普遍關心關注的教育問題進行專題詢問??h人大常委會專題詢問領導小組成員,縣人大常委會組成人員,政府分管副縣長,部分自治區、縣、鄉鎮人大代表,教育局有關負責人以及家長、群眾和教師代表參加會議。本次專題詢問也是突泉縣人大常委會開展依法監督以來的首次詢問。
      圍繞焦點,精選議題
      “將教育工作確定為專題詢問的議題,是經過常委會充分考慮、慎重研究的,其目的是為了全面了解教育發展情況,找準影響和制約發展的癥結,進一步增強政府及有關部門的責任意識,擔當意識,努力辦好人民滿意教育?!蓖蝗h人大常委會主任秦蓉說。
      2019年,突泉縣人大常委會圍繞努力辦好人民滿意教育,把評議教育工作確定為年度人大工作重點之一,認真組織實施。在具體評議中,為強化人大監督的實效,首次對政府部門工作開展專題詢問。
      突出重點,做足功課
      為了確保本次專題詢問順利開展,解決好問什么、怎么問的問題,縣人大成立了專題詢問工作領導小組和調研組,制定了專題詢問方案。以各位主任、副主任為組長的調研組帶領各級人大代表利用一個多月時間,深入全縣30余所中小學、幼兒園進行實地調研和查看,全面了解全縣教育工作的基本情況和面臨的實際問題。召開各類座談會20余場次,發放征求意見表2000余份,廣泛征求教師、學生家長和社會各界的意見建議,在廣泛調研、深入座談、發放征求意見表的基礎上,征集了有質量、針對性強的涉及八個方面的35個問題,最后經主任會議研究確定了11個問題清單??h政府及教育部門高度重視,主動找問題、查不足、拿舉措、改差距,為應詢工作做足準備。
      關注熱點,確保實效
      在兩個多小時的詢問會上,11名人大代表圍繞教育教學質量、校園安全、教育扶貧、師德師風、學前教育、農村留守學生和單親家庭學生的關愛管理等社會普遍關注的熱點、難點問題開展了專題詢問,問者言簡意賅,有理有據,切中要害,充分體現了人大代表為民代言的使命與擔當。答者實事求是、不遮不掩,坦誠直言,顯示了接受人民監督的勇氣。問答雙方既肯定成績,更直面問題,有效回應了群眾關心、社會關注的熱點、難點問題,達到了預期目的。
      聚集難點,跟蹤督辦
      “我們將以本次專題詢問為契機,進一步增強責任感和使命感,對于群眾反映上來的問題將進行認真梳理、分類,制定整改方案,一項一項分解、一項一項研究,一項一項整改,不斷推動教育高質量發展,努力辦好人民群眾滿意的教育?!笨h政府分管副縣長在表態發言中表示。
      縣人大常委會對梳理出來未落實的答復,強化跟蹤問效,通過限期整改、跟蹤督查、情況通報等制度,持續跟蹤督辦,做到有詢問、有答復、有結果,使專題詢問真正起到改進、推動工作的目的。同時,還將認真做好本次專題詢問的經驗總結,不斷完善專題詢問辦法,為今后常態化開展詢問打下基礎;將積極實踐和探索,不斷創新監督方式,加強人大監督力度,為推進全縣各項事業發展進步貢獻人大智慧和力量。

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2017年9月20日
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